明日學校

杜威論學校教育(唯一繁體中文版)

Schools of Tomorrow

3 人評分
  • 出版日期:2018/09/04
  • 語言:繁體中文
  • ISBN: 9789864775194
  • 字數: 120,362
紙本書定價:NT$ 350
電子書售價:NT$ 245

本書為流動版面EPUB,適合用 mooInk、手機、平板及電腦閱讀。

影響二十世紀前期美國與中國教育思維最大的哲學家杜威對於「學校教育」的關鍵想法

杜威教育理念經典之作

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  • 4.2
    上流兒童

    上流兒童

    電子書售價:NT$ 211

    大人虛榮的生死鬥,小孩無辜的大冒險 送小孩讀明星私校,是晉升上流的快速通關券?! 當命運之門華麗開啟,為了「青出於藍」的夢想, 你敢不敢帶著孩子一起投身,玩一場上流遊戲?

  • 4.7
    你的孩子不是你的孩子(電視劇書衣版)

    你的孩子不是你的孩子(電視劇書衣版):被考試綁架的家庭故事──一位家教老師的見證

    出版日期:2018-06-27
    電子書售價:NT$ 210

    公共電視年度教育大戲《你的孩子不是你的孩子》改編原著 找回凝視孩子的初衷   我寫的九篇故事: 沒有一篇是普羅大眾樂見的教育神話。 沒有一篇看了會感到喜悅。 沒有一篇看了心中不會亂糟糟的,甚至覺得煩。 然而,這些事情確實發生過。 不僅確實發生過,極可能...

  • 小學生年度學習行事曆

    小學生年度學習行事曆

    電子書售價:NT$ 336

    資深國小教師林怡辰,畢其十多年教學功力於一書 以「時間軸」整理出孩子學習的關鍵點,看見孩子成長的軌跡 誠心獻給每位老師與家長,一本陪伴孩子重新看待「學習」的實用寶典 學校生活是一種周而復始的循環,孩子在其中不斷成長、茁壯 身為最重要的陪伴者,老師和家長都是循環中不可或缺的助力

  • 特價
    讓大象動起來

    讓大象動起來:以學思達啟動差異化教學和自主學習,成就每一個孩子

    電子書售價:NT$ 251

    一場使家長與學生安心的教學變革,保持穩定的進度和成績 一個沒有平時小考的常態編班班級,大考依然拿高分 每一個孩子都能自主學習,養成新課綱時代的關鍵能力 差異化教學讓每個學生在自己的軌道上學習,以自己的速度前進

  • 4.7
    拚教養

    拚教養:全球化、親職焦慮與不平等童年

    電子書售價:NT$ 322

    ★★臺大社會系特聘教授、《跨國灰姑娘》作者藍佩嘉對於臺灣教養現況的重要田野報告★★ 做父母,為何變得這麼難?? 以親職焦慮為鏡,折射出當代臺灣的面貌

  • 預備教育的未來

    預備教育的未來:新時代的學習樣貌,打造面對挑戰的適應力、恆毅力與自我學習力

    出版日期:2020-09-03
    電子書售價:NT$ 315

    在變化急遽的社會與經濟情勢中,我們該如何帶動教育的翻轉,為孩子預備未來,擁有豐盛圓滿的人生? 臉書創辦人馬克‧祖克柏與微軟創辦人比爾‧蓋茲 都認同的教育理念 為所有教育工作者及家長指引未來教育的方向

  • 4.9
    就怕平庸成為你人生的注解

    就怕平庸成為你人生的注解

    電子書售價:NT$ 285

    為了成就暢銷作家的夢想,歐陽立中刷下了一張神祕的信用卡,此後為了償還積欠的卡債,他逼自己瘋狂閱讀、每日寫作,沒有人比他更懂得什麼叫做「努力」,因為他完全就是個為夢想不計代價的瘋子。 如今,他以暢銷作家握有的那枝生花妙筆,寫出他與學生共同經歷的校園生活點滴以及他們共同走過的成長之道,也寫出他在帶...

  • 4.1
    發現天賦之旅

    發現天賦之旅

    電子書售價:NT$ 300

    TED最激勵人心的演說家、紐約時報暢銷作家肯.羅賓森爵士, 繼《讓天賦自由》鼓舞無數讀者活出生命後,又一最新力作! 羅賓森爵士的《讓天賦自由》激發與感動了全球無數讀者, 這本大家期待已久的續作,解答了許多讀者心中的疑問,包括: .我該如何發掘天賦、點燃熱情? .萬一欠缺天份來從事我...

  • 4.8
    思辨是我們的義務

    思辨是我們的義務:那些瑞典老師教我的事

    電子書售價:NT$ 245

    教育=>平等=>民主=>給最多人帶來幸福,這是北歐學校教育相信的循環等式。 作者吳媛媛和先生都在瑞典擔任教師,這本書想要著墨的,是瑞典學校將「民主」和「知識」兩種素養並列為國民教育首要任務的堅持。 本書以語文、歷史、數學這三個瑞典高中高職生都必修的科目為出發點,介紹瑞典老師在學生16~1...

  • 4
    成長性思維:幫助孩子達成目標,打造心態致勝的實戰教室

    成長性思維:幫助孩子達成目標,打造心態致勝的實戰教室

    出版日期:2018-03-08
    電子書售價:NT$ 266

    思維訓練╳目標規劃╳精準練習 暢銷名作《心態致勝》進階實踐版,讓你不再紙上談兵 12個明確的學習目標,20個立即可用的學習單 一步步幫助教師與家長打造成長導向的學習環境 每月一個目標,培養孩子與自己建立成長性思維

  • 4.5
    當怪獸家長遇見機車老師

    當怪獸家長遇見機車老師:親征教改30年,宋慧慈老師最POWER的「班級經營」現場紀實

    出版日期:2020-01-01
    電子書售價:NT$ 277

    「以學生為中心」,發展讓學生「帶得走的能力」, 實踐「教育即生活」的生命教育。

  • 如何訂做一個好學生

    如何訂做一個好學生:好學生深度學習指南及未來生涯規劃

    出版日期:2014-02-28
    電子書售價:NT$ 210

    本書結合有關學習與動機的學術研究,以及訪談傑出的成功人士而來,這些人生洞見來自於諾貝爾獎得主、艾美獎得主,以及諸多卓然有成之士。肯.貝恩指出,最優秀的大學生與一般人態度的差別,在於前者相信智慧與能力皆能隨著努力成長茁壯,而不是如一般智商測驗,從一出生就命定或是固定不變。

  • 4.2
    如何訂做一個好老師

    如何訂做一個好老師:只有學習確實發生時,教育才算真正出現

    出版日期:2014-02-23
    電子書售價:NT$ 175

    怎樣的學校才是卓越的?怎樣的老師才是傑出的?為什麼有些老師讓學生畢業多年之後仍銘記於心?答案不只在老師做了什麼,更在他們是怎樣的老師。最優秀的老師深切相信,教學確實攸關重要,所有的學生都能學習。透過一個個幽默、動人的故事,本書為我們描繪精彩教學的典範,並舉出學生展現創意和發掘自己潛能的實例。

  • 4.3
    學思達與師生對話

    學思達與師生對話

    電子書售價:NT$ 300

    以學思達為外功、薩提爾為內力, 讓教室成為沒有邊界的舞台   李崇建、張輝誠專文推薦   學思達教學法 × 薩提爾對話,兩大教育心法最強實踐應用 為人師者的鍛鍊與精進之路,教師成長增能最佳實作指南

  • 4
    教室裡的對話練習

    教室裡的對話練習:當學思達遇見薩提爾

    電子書售價:NT$ 252

    十二篇深刻的紙上對談 一本對自我內在說話的沉思之書 張輝誠與李崇建相遇於二○一四年, 一場演講的緣份將學思達與薩提爾串起,透過薩提爾的對話及內在覺察, 幫助無數教師了解自己,與過去的自己和好, 進而能以更包容、平靜、理解的方式與孩子相處,帶來更好的教學品質。

  • 4.8
    教育,我相信你

    教育,我相信你

    電子書售價:NT$ 263

    以母親視角 × 老師視角 × 公民視角 × 人文視角關注教育的第一本書 以老師陪伴者 × 教育改革先行者的洞見,點亮社會大眾對教育的期盼 孩子的未來會呈現什麼樣貌,是大人的責任。 當每個大人願意開啟思考的可能,孩子就有機會擁有更寬廣的天空。 拿出大人的勇氣,相信教育的力量,讓改變為我們帶...

  • 素養小學堂

    素養小學堂:葉惠貞這樣教素養

    電子書售價:NT$ 315

    30年教學現場實戰經驗 ╳「簡易、可行、好操作」的教學策略 教師成長增能最佳實作指南,家長認識新課綱教學第一本好書 新課綱上路,如何將「素養」從高遠理論落實為課堂日常? 13個教學現場實例,鍛鍊「課程設計力」與「學生自學力」; 16場真實師生對話,以身教言教引導孩子正向態度與價值。 從小學起跑點奠...

  • 4.3
    麥田裡的老師

    麥田裡的老師

    出版日期:2016-03-29
    電子書售價:NT$ 180

    為了孩子,我們要回到麥田上! 第一本結合諮商與教養的教育書! 14位教授及教師同聲推薦! 《沒有圍牆的學校》、《移動的學校》李崇建老師最新力作! 曾經,他讓父親絕望落淚, 如今,他幫孩子們找回人生。 他是孩子們的麥田捕手!  

  • 4.8
    當我再次是個孩子

    當我再次是個孩子:波蘭兒童人權之父選集

    電子書售價:NT$ 245

    「噓~我沒跟別人說我當過大人,我假裝自己一直是小孩⋯⋯」 孩子小小的,人們以為孩子的需求和感覺也小小的、輕輕的。 你忘了嗎?小小的、纖細的自己,曾在大人輕率操控的世界受過多少傷痛? 教養中的衝突、憤怒與焦慮,是因為遺忘了兒時的哀怨與煩心。 戴上童年的VR眼鏡,臥底上課神遊的放空早晨。 隨柯...

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  • 4.8
    教育,我相信你

    教育,我相信你

    電子書售價:NT$ 263

    以母親視角 × 老師視角 × 公民視角 × 人文視角關注教育的第一本書 以老師陪伴者 × 教育改革先行者的洞見,點亮社會大眾對教育的期盼 孩子的未來會呈現什麼樣貌,是大人的責任。 當每個大人願意開啟思考的可能,孩子就有機會擁有更寬廣的天空。 拿出大人的勇氣,相信教育的力量,讓改變為我們帶...

  • 顛覆的教改

    顛覆的教改

    電子書售價:NT$ 140

    突破傳統窠臼,教育改革才能破繭而出!

  • 特價
    美國讀寫教育

    美國讀寫教育:六個學習現場,六場震撼

    電子書售價:NT$ 250

    來自美國讀寫教育的六個現場的六場震撼, 家長、教師都需要認識的關於讀寫教育的嶄新觀念與做法。 破解「讀寫力低落」問題的解方就在其中。  

  • 4.3
    學思達與師生對話

    學思達與師生對話

    電子書售價:NT$ 300

    以學思達為外功、薩提爾為內力, 讓教室成為沒有邊界的舞台   李崇建、張輝誠專文推薦   學思達教學法 × 薩提爾對話,兩大教育心法最強實踐應用 為人師者的鍛鍊與精進之路,教師成長增能最佳實作指南

  • 我在芬蘭中小學做研究的日子:芬蘭中小學教育現場課室親身觀摩365日

    我在芬蘭中小學做研究的日子:芬蘭中小學教育現場課室親身觀摩365日

    出版日期:2020-03-01
    電子書售價:NT$ 277

    以研究者敏銳的觀察力,深度向師生立體學習。 一起跟著作者直接到芬蘭教室觀察吧! ●由一假新聞談起-- 芬蘭廢除學科教學? 作者正巧幸運地獲得科技部的獎助學金補助,帶我們一起直接到芬蘭教室觀察! ●芬蘭2016實施新課綱,揭示 七大橫向能力 (Transversal competence...

  • 4.5
    當怪獸家長遇見機車老師

    當怪獸家長遇見機車老師:親征教改30年,宋慧慈老師最POWER的「班級經營」現場紀實

    出版日期:2020-01-01
    電子書售價:NT$ 277

    「以學生為中心」,發展讓學生「帶得走的能力」, 實踐「教育即生活」的生命教育。

  • 以學術為志業

    以學術為志業

    電子書售價:NT$ 154

    馬克斯.韋伯,社會學的奠基人、百科全書式的博學者 談投身學界的條件與特質 學術生涯是一種身不由己的「機遇」。 有志於學界者必須明白其雙重任務:研究和教學,而兩者完全不相容。

  • 用心,與孩子對話

    用心,與孩子對話:用「好奇心」提問,用「接納心」傾聽,用「祝福心」回應

    電子書售價:NT$ 277

    「提問」比「給答案」重要 有層次的提問,提高孩子的專注力、激發孩子的創造力!

  • 夢的實踐

    夢的實踐:MAPS種子教師教學現場紀實

    電子書售價:NT$ 294

    ▶想要解決問題的老師會尋找方法,甚至創造方法。

  • 大父母2:國外企業家成長課

    大父母2:國外企業家成長課

    電子書售價:NT$ 224

    本書通過詳細分析國外企業家父母對孩子的教育經歷,從多方面揭示他們不同的教育方法和營造的家庭氛圍,以期給讀者起到教育和引導作用。

  • 明日教育的曙光

    明日教育的曙光:八個教育創業家的熱血故事

    電子書售價:NT$ 300

    用生命感動生命,來自草根的創新力量,讓臺灣教育看見未來 這群教育創業家充滿熱情、懷抱理想,能務實開創、匯聚資源、解決問題,同時願意勇敢的實驗夢想、承擔責任、永續發展。他們正在開啟臺灣教育一個新的「啟蒙運動」。

  • 特價
    讓大象動起來

    讓大象動起來:以學思達啟動差異化教學和自主學習,成就每一個孩子

    電子書售價:NT$ 251

    一場使家長與學生安心的教學變革,保持穩定的進度和成績 一個沒有平時小考的常態編班班級,大考依然拿高分 每一個孩子都能自主學習,養成新課綱時代的關鍵能力 差異化教學讓每個學生在自己的軌道上學習,以自己的速度前進

  • 探究式閱讀

    探究式閱讀:黃國珍的閱讀進階課,從自我提問到深度思考,帶你讀出跨域素養力

    出版日期:2020-09-18
    電子書售價:NT$ 266

    從閱讀到理解之間, 我們「探究」。 閱讀素養先鋒推手黃國珍,再次爬梳「閱讀理解」內涵的重磅力作。

  • 4.9
    就怕平庸成為你人生的注解

    就怕平庸成為你人生的注解

    電子書售價:NT$ 285

    為了成就暢銷作家的夢想,歐陽立中刷下了一張神祕的信用卡,此後為了償還積欠的卡債,他逼自己瘋狂閱讀、每日寫作,沒有人比他更懂得什麼叫做「努力」,因為他完全就是個為夢想不計代價的瘋子。 如今,他以暢銷作家握有的那枝生花妙筆,寫出他與學生共同經歷的校園生活點滴以及他們共同走過的成長之道,也寫出他在帶...

  • 有效讀寫

    有效讀寫:用對方法縮小學習落差,每個孩子都能讀得更好

    出版日期:2020-07-07
    電子書售價:NT$ 252

    面對108課綱席捲而來的「長文閱讀」考驗,想了解新課綱主張「核心素養」背後的教育理念?該如何幫助孩子奠定基礎讀寫算?怎樣讓基礎學力逆轉勝? 讀寫教育專家曾世杰,30篇深入淺出的教學現場觀察,以證據本位視角,為讀者梳理有效能有策略的讀寫教學脈絡。

  • 美國讀寫教育改革教我們的六件事

    美國讀寫教育改革教我們的六件事:找回被忽略的R:wRiting作文爛?這不是學生個別的困境,而是國家需要面對的教

    電子書售價:NT$ 266

    臺灣教育,從九年一貫到十二年國教,「閱讀」與「寫作」,不是內建的正式課程,而是外掛。「閱讀」又比「寫作」受到重視,相形之下,「寫作」真的長期被嚴重忽略了! 美國教育界近年掀起一波「找回被忽略的 R ~ wRiting ~」的教育浪潮。原來,寫作不限語文課堂!科學教師、各科教師,紛紛要求學生練習...

  • 詳細書訊

    書中闡述杜威最重要的兩個教育思想:讓孩子「自然發展」以及「做中學」。 讓孩子在長大成人之前,就是孩子。

    教育者要如何協助孩子自然發展並學會生活與獨立思考? 杜威記錄多所實驗教育學校的概況,描繪其課程內容與學習方法, 不僅明確闡述他的教育理念,也提出讓孩子自然發展和做中學的實際應用方法。

    作者簡介

    約翰‧杜威John Dewey
    二十世紀最重要的哲學家、教育學家之一,他的思想涵蓋理則學、認識論、心理學、教育學、社會哲學、美術和宗教,深刻影響了二十世紀美國的教育思維,因此被認為是美國思想史上最具影響力的學者。美國還曾於1968年發行杜威紀念郵票。
    杜威出生於佛蒙特州伯靈頓市,家中經營一家小雜貨店。1875年,杜威進入佛蒙特大學就讀,開始接觸到進化論。大學畢業後,杜威先後在兩所中學任教,這時期他閱讀了大量與哲學有關的書籍,深受美國聖路易黑格爾學派刊物《思辨哲學雜誌》影響。1884年,杜威取得約翰.霍普金斯哲學博士學位後,執教於密西根大學,開始關注教育課題。
    杜威一生學術著作豐富,主要代表作有:《我們如何思考》、《民主與教育》、《哲學的改造》、《人類本性及行為》、《經驗與自然》、《確定性的追求》、《藝術即經驗》、《邏輯:探求的理論》、《公眾及其問題》、《人的問題》等等。


    相關著作:《我們如何思考:杜威論邏輯思維》

    譯者簡介

    呂金燮
    國立臺北教育大學特殊教育學系教授,專長資優教育與認知心理學,曾任中華資優教育學會理事長,英國巴斯大學及澳洲新南威爾斯大學訪問學者。
    經歷:1.「華人教養智慧」團隊:文化歷史觀點探討各國資優教育的實踐歷程,建構華人「資優教育」觀。2.Design-Based Learning團隊與廣達文教基金會合作「設計學習」計畫,發展學生問題解決與創造力。3.「好野人小學」團隊,建構偏鄉兒童才能發展支持系統。


    吳毓瑩
    國立臺北教育大學心理與諮商學系教授,專長學習評量、諮詢輔導、師培教練。現任阿德勒心理學會副會長、傅爾布萊特資深學者、科技部優秀研究人才、教育部彈薪教授。曾任臺北教育大學心理與諮商學系主任、教育學院院長。
    研究:1.華人教養智慧團隊:從文化歷史觀點探討華人「教養(cultivation)」心態與策略。2. 開發YES就業力量表,法務部矯正署成癮者生涯建構。3.與魔法獅合作SEL社會情緒學習套件與評量系統,於線上、上海及新疆實施。

    媒體推薦

    小野/臺北市影視音實驗教育機構校長

    邱淑惠/國立臺中教育大學幼兒教育學系教授

    蘇仰志/雜學校創辦人

    蘇偉馨/諾瓦中小學暨幼兒園創辦人兼董事長   

    教育的目的不是給學生更多的知識,而是教導孩子學會明智的生活,要求孩子對事物要有自身的見解,才能喚醒和激起兒童身體和精神上的獨立自主過程,促進孩子自我教導。 ——呂金燮/國立臺北教育大學特殊教育學系教授   

    強摘的果實不甜。喜歡探索、充滿好奇的童年,被迫待在狹小的教室,閱讀脫離經驗的教科書,練習沒有體悟的寫作。現在的教育,讓孩子討厭學校,卻反過來責怪孩子過動。杜威強調自然教育,但要如何實踐,是不少人的困惑,此書以實例闡述,好懂。自然教學需要因地、因時制宜,閱讀此書,教學靈感不斷,讓人很想在自己的課堂實驗。本書的導讀也讓人心有戚戚。深深覺得,明日學校的校訓「學會生活」應該成為全民素養。 ——邱淑惠/國立臺中教育大學幼兒教育學系教授

    杜威對我影響至深的兩個重要理論基礎:「尊重個體發展」的意圖以及「塑造社會性終身學習生態」的啟發。我不是教育專業背景,認識杜威也是因為在做雜學校這個社會創新行動過程中的機會效應,然而令人興奮的是,在此時此刻持續探索改變教育的同時能有這本書的中譯版出現,給了我更多的印證與啟發。 ——蘇仰志/雜學校創辦人    翻看《明日學校》的內容時,杜威所提倡的「教育即生活」是大多數教育者耳熟能詳的名詞。書中提及許多學校教學模式,詳細的說明了如何在學校教育裡,實踐「教育即生活」的理念,其中提及了許多教育一直存在的錯誤目的,至今也未曾消失。站在2018年的此刻,在翻看百年前教育理念的同時,突然連結起1915年此書的出版,正值第一次世界大戰的混亂年代,在硝煙四起的戰亂時代裡,在百年前的生存模式下,杜威對教育的見解和分析,足以稱之為「先知」。 ——蘇偉馨/諾瓦中小學暨幼兒園創辦人兼董事長

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    書評

    • 魚來 魚來寫了書評。
      Readmoo七週年_七步成師 教育的目的為何?杜威主張「教育即自然發展」,即承接以盧梭為代表的自然主義哲學;然而又避免了盧梭全然放任的兒童中心,而講求在實用生活與教科書的知識之間取得平衡。...
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